![]() |
|
Ładowanie...
|
||
![]() |
||||
|
Celem programu „Edukacja z Internetem” jest wspieranie edukacji dzieci i młodzieży poprzez zaoferowanie szkołom podstawowym, gimnazjalnym oraz średnim najszybszej możliwej opcji neostrady TP na bardzo korzystnych warunkach. Szkoły, które wezmą udział w programie, w roku szkolnym 2004/2005 zapłacą symboliczną złotówkę miesięcznego abonamentu. W następnych latach będą ponosić opłatę miesięczną równą cenie najtańszej neostrady TP, czyli obecnie 59 zł. Dodatkowo szkoły otrzymają 100 MB przestrzeni dyskowej i nie będą miały ograniczenia w transferze danych. „Edukacja z Internetem TP” wpisuje się w strategię rozwoju społeczeństwa informacyjnego, którą TP konsekwentnie realizuje w ramach podpisanego w maju 2002 porozumienia na rzecz rozwoju społeczeństwa informacyjnego.
Ponad 1500 szkół zadeklarowało chęć udziału w programie Telekomunikacji Polskiej „Edukacja z Internetem TP” w pierwszym tygodniu trwania akcji. Blisko połowa zgłoszeń dotyczy szkół podstawowych. Największe zainteresowanie wykazały szkoły z województw małopolskiego, mazowieckiego, śląskiego i wielkopolskiego. Wstępne szacunki przewidywały, że w ciągu całego roku szkolnego 2004/2005 do programu przystąpi około 10 tys. szkół. Telekomunikacja Polska wraz ze Stowarzyszeniem Przyjaciół Integracji i Ministerstwem Edukacji Narodowej i Sportu zainaugurowała także w 2004 roku II edycję programu edukacyjnego dla młodzieży pt. „Czy naprawdę jesteśmy inni? – Razem w naszej szkole”. Program ma na celu przełamywanie istniejących jeszcze barier w społeczeństwie i „budowanie” szkół, w których wszyscy, bez względu na swoją sprawność psychofizyczną, będą czuć się dobrze i bezpiecznie. W ramach kampanii wszystkie szkoły ponadgimnazjalne otrzymały specjalny materiał edukacyjny przygotowany przez Stowarzyszenie dzięki wsparciu Telekomunikacji Polskiej. W każdym z ponad 12 tys. pakietów są kasety wideo z filmem i materiały dydaktyczne pomocne w przeprowadzeniu lekcji wychowawczej na temat integracji. Materiał filmowy został przygotowany w atrakcyjnej dla młodzieży formie i jego celem jest zbliżenie dwóch światów – sprawnych i niepełnosprawnych – obalenie mitów i stereotypów na temat ludzi niepełnosprawnych oraz przybliżenie sposobu „odbierania świata” przez osoby niewidome, niesłyszące, niepełnosprawne ruchowo i intelektualnie. Efektem przeprowadzonych lekcji było przygotowanie przez pojedynczych uczniów lub cała klasę spotu trwającego 30-60 sekund o tematyce integracyjnej i zgłoszenie go na konkurs organizowany przez MENiS i Stowarzyszenie Przyjaciół Integracji. Zwycięzca otrzyma kamerę wideo, pozostali wyróżnieni – nagrody i dyplomy. Tagi przypisane do tego artykułu: |
CSR
ochrona środowiska
edukacja
ekologia
kodeks etyczny
raport 2008
public relations
biznes a miejsce pracy
filantropia
raport 2007
biznes a rynek
zdrowie
raport
zarządzanie
raport społeczny
zrównoważony rozwój
biznes a społeczeństwo
odpowiedzialność
wolontariat
corporate
kampania społeczna
governance
CRM
fair trade
raport 2006
konsument
raport 2005
etyka
human resources
|
||